TrabaLenguas

Disculpad la letra y las líneas que parecen culebras.

Perdonad por la tardanza, pero he tenido problemas con Internet.

Estos apuntes que subo al blog están sacados de la página del Ministerio de Educación. Son los elementos que encontramos en cuanlquier narración y son aquellos puntos que hay que analizar al comentar una obra narrativa.

(Perdonad el retraso) Quizá sea en la Lingüística Textual donde la expresión "el fin justifica los medios" (o a la inversa: "el medio justifica el fin") sea más cierta. Esto se debe a que es la intención del emisor la que moldea el texto y define las estrategias a seguir para lograr ese fin. En el caso del presente texto, el propósito de la emisora es denunciar los abusos de los que el género femenino ha sido víctima a lo largo de la historia y convencernos para cambiar la mentalidad machista, en la que la mujer no es víctima sino "causante" del abuso, y que se denuncie tal situación (línea 1: "Hay que ser muy valiente para dar un paso al frente (...)") . Propósito que toma forma de texto argumentativo.  Son varias la funciones del lenguaje presentes en el texto para cumplir tal objetivo. Observamos la presencia de una función referencial en la mera transmisión de información, que nos sitúa en un contexto sociocultural en el que el abu

Las preguntas están formuladas de forma teórica para facilitar el repaso de la materia. En el examen, el contenido que tiene que ver con el tipo de texto (periodístico, expositivo, argumentativo, literario) dialectos, ortografía, propiedades textuales, etc., pueden plantearse de manera práctica como hemos estado haciendo a lo largo del curso. Recomiendo repasar las actividades prácticas realizadas en clase puesto que todo ha sido hecho en el aula durante el año escolar. TEMA 1 ¿Qué modalidades textuales se pueden combinar en una novela? Explica cada una de las modalidades nombradas en la pregunta anterior. Nombra y define cada una de las partes en las que se puede descomponer una palabra. Define "norma lingüística". ¿Qué quiere decir que "la lengua es una realidad heterogénea"? Desarrolla el concepto de "variedad sociocultural". ¿Qué es una jerga? ¿Qué es un argot? ¿Para qué se utiliza? ¿Qué es una variedad estilística de la lengua? ¿Qué d